Gazze’deki yükseköğretim sektörü İsrail bombardımanlarından ciddi şekilde etkilendi. 90.000 öğrenci üniversitelere erişimini kaybetti ve akademik altyapı büyük zarar gördü. Uzmanlar, yeniden inşa sürecinin yıllar alacağı ve önemli ölçüde uluslararası destek gerektireceği konusunda uyarıyor. Ateşkesin ardından yaşanan belirsizlik, ulaşımdaki aksamalar ve sistemik çöküş yakın vadeli bir çözüm öngörmeyi zorlaştırmaktadır. Eğitim sektörünün toparlanması, okulların yıkılması nedeniyle daha da karmaşık bir hal almıştır ve bu durum önümüzdeki on yıl boyunca üniversite kayıtlarının azalmasına neden olacaktır.
Bu dönemde, üniversiteler, çadırlar ve cep telefonları aracılığıyla ders veren eğitimcilerle çevrimiçi eğitim sağlamaya çalıştı. Gazze İslam Üniversitesi sanal eğitimi desteklemek için aktif olarak fon arayışında, ancak uzmanlar çevrimiçi çözümlerin fiziksel kampüs ihtiyacının yerini alamayacağını savunuyor. Akademisyenler, üniversitelerin, öğrenci katılımını ve kültürel gelişimi teşvik eden önemli entelektüel ve sosyal alanlar olarak hizmet verdiklerini vurguluyor. Dijital eşleştirme programları, danışmanlık ve psikolojik destek kısa vadeli eğitime yardımcı olabilirken, uzun vadeli hedef Gazze’deki üniversitelerin yeniden inşası olmalıdır.
Filistinli akademisyenler bağımsız ve yerel olarak yönlendirilen bir restorasyon sürecinin önemini vurgularken, yeniden inşanın önündeki en büyük zorluk siyasi koşullardır. Arap üniversiteleri arasındaki işbirliği, Gazze’nin kendi koşullarına göre yeniden inşasına yardımcı olmada hayati bir rol oynayabilir. Eğitimin ötesinde, yükseköğretim sisteminin yeniden yapılandırılması, psikolojik, sosyal ve ekonomik istikrar sağlayarak toplumsal iyileşme için elzem görülüyor. Akademisyenler yükseköğretimin yeniden inşasını hem ulusal bir öncelik hem de bir direniş eylemi olarak tanımlıyor. Filistinli öğrencilerin bir kez daha akademik olarak başarılı olabilecekleri bir gelecek oluşturulmalıdır.
(Times Higher Education, Juliette Rowsell, 06 Şubat 2025 tarihli yazıdan yararlanılmıştır.)
